大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于江苏教育局网的问题，于是小编就整理了3个相关介绍江苏教育局网的解答，让我们一起看看吧。
江苏教育局有规定必须买校服吗？
没有，是自愿原则。
家有上学的娃，订过校服，所以知道是自愿的。但基本上都会订的。因为平时周一有升旗仪式要求穿校服，开运动会等集体活动时也要求穿校服。
***的是娃的学校校服价格不太高，正常衣服价格。可以接受，就当是一套普通的衣服啦。
新入编教师有岗前培训吗？
新入编教师有岗前培训，有的是上级教育行政部门统一培训，培训内容主要是教师法、教师的职责要求、教师标准等法规法令，还有教师的职业道德。
有的是学校组织培训，主要也有法规法令，更有学校相关规定培训，员工制度和教学要求等具体内容。
新入编教师有岗前培训。新招聘的教师上岗前，招聘单位都会进行岗前培训，因为招聘来的新教师一般都是毕业生，专业知识没有问题，需要在上岗前对具体教学实践做准备，开展岗前培训，对新教师尽快实行岗位需要的实践能力是很好的锻炼和准备。因此，新入编教师开展岗前培训是必要的，也是一定要进行的。
关于江苏不得公布中小学生考试成绩你怎么看？
治标，但无法治本。
出台该项政策目的是，引导老师和家长关注孩子身心健康，而不是考试分数。用等级记分的方式，替代传统的分数，如95~100分，可以视作A+，不管孩子考了95还是100，均是一视同仁。
有人对该项政策拍手称好，原因是传统计分的方式会把孩子逼到走投无路，只要孩子没能考到100分，严厉的父母就会对孩子不满意，即便孩子考到100分，父母依旧会提出更高的要求：你的字要写得更好看，写得速度要更快等等。长期以往，孩子内心会形成固定观念：我不能犯错，只要一犯错，父母就会不爱我。
江苏使用的等级计分方式可以很好避免这种情况，只要孩子达到一个不错的水平，就够了。
我的看法是，该方式无法根本解决孩子负担重的问题，原因有以下2点：
1.孩子压力大根源是升学考试
以亲戚孩子小红为例，她今年刚上三年级，每天被母亲逼着学习，苦不堪言。并不是父母过于严厉，而是按照当地政策，要想升上不错的中学，四五六年级平均分要稳定在290分以上（满分300）。
课业重只是表象，根本是升学考试***用的是单一的评价体系，有分数你就上，没分数，对不起。
2.不公布考试成绩无法精准定位问题
抛开唯分数论的角度，考试本质是检验孩子掌握知识熟练程度的好手段，用可汗学院创始人的话来讲，即便考了98分，意味着孩子仍有2分的知识点没有掌握，等到升到高年级，孩子不懂的知识越积越多，终有一天，他会发现新知识自己完全看不懂。
表明态度，我反对“不得公布成绩”。
最直接的一个问题，请问中考怎么办？按等级录取？那要是这样，我同意！
用等级代替分数，这样的尝试，江苏做得还少吗？换汤不换药而已，以前犯过的错，如果再犯，那实在是不应该。
义务教育阶段，确实不应该进行区分过大的教育。但人和人是有差距的，如果不能因材施教，那弱的就无法变强，强的就无法更强。
90-100都是A，能一样吗？
90分的同学难道不会沾沾自喜？我运气真好，混上了A的末班车。
100分的同学难道不会难过不屑？我这么努力，竟然跟你这个90分的一个档次，A这个等级也真是越来越水了。
想凭等级而压制学生，或者说作为一个人，正常的情绪，这是对学生好吗？还能有利于身心健康？我怎么想到的是那些护犊子的家长？
不公布成绩，只会培养出一大批心理脆弱，不敢直面问题的“巨婴”。
到此，以上就是小编对于江苏教育局网的问题就介绍到这了，希望介绍关于江苏教育局网的3点解答对大家有用。
